L’utilisation du cahier

Partie cours

• Je respecte la présentation du tableau dans mon cahier : couleurs, orthographe, schémas, …
• Je colle immédiatement les feuilles distribuées par le professeur.
• Je consacre pour chaque cours 20 à 30 minutes à l’apprentissage de la leçon.
• Je relis la leçon (le soir même du cours et le jour avant), je recherche le sens des mots inconnus dans un dictionnaire, j’apprends "par cœur" le plan de la leçon, les définitions et les conclusions.

En cas d’absence, je rattrape le cours

Partie exercices

• Je rédige les exercices à la fin du cahier. Ils sont à faire pour mieux comprendre le cours et doivent être refaits avant chaque contrôle.​

Les évaluations

• Je serai évalué toute l’année par compétences (pas de notes !).
• Je colle les contrôles de connaissances et les devoirs surveillés partie exercices et les activités expérimentales partie cours.
• Je fais signer par mes parents TOUTES les évaluations.

L'attitude

• ​Je rentre en silence avant le début du cours,
  
• je jette mon chewing-gum,
  
• j’attends l’autorisation pour m’asseoir et sortir mes affaires.
  

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• Je lève la main pour prendre la parole,
  
• Je pose des questions si je n’ai pas compris,
  
• j’ose demander de l’aide à mon professeur pendant et/ou en fin de cours.
• J’écoute mes camarades.
  

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• Je fais preuve de savoir-vivre : POLITESSE et RESPECT vis-à-vis de mes camardes et du professeur.
  
• Je prends soin du matériel confié lors des expériences.
  
• Je laisse une salle propre en quittant le cours (papiers dans la corbeille, pas d’inscription sur le matériel ou mobilier collectif, …).

Toute dégradation volontaire de matériel sera sévèrement sanctionnée

Pour réussir mon année :

• je viens en classe avec tout mon matériel,
  
• je me concentre dès la sonnerie,
  
• j’applique les consignes,
  
• je fournis un travail personnel et
  
• j’ai une attitude responsable.

Bon courage et bonne réussite !